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A
安全需要
B
归属需要
C
尊重需要
D
审美需要
正确答案 :D
解析
马斯洛将需求分为成长性需要和匮乏性(缺失性)需要。其中,生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要属于缺失性需要,审美需要、认知与理解需要、自我实现需要属于成长性需要。
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艾宾法斯遗忘曲线告诉我们:遗忘的进程是不均衡的,遗忘总是先慢后快。
“师道尊严”的师生关系在今天的新课改中受到责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。
机械学习的实质是符合所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。
24.班级授课制的特殊形式是现场教学。
个体品德的心理结构中,( )是核心部分。
在操作技能形成过程中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为( )。
为了避免分科过细而设置的课程是( )。
下列不属于教师的权利的是( )。
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。
注意的范围是指( )。
“教书育人”是教师的第一要务,是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。