合理地使用惩罚应注意（ ）。

家庭因素中，对儿童性格的形成和发展具有特别重要作用的是( )

3.《学记》中提出:“比年入学,中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成。”这反映的是(  )

“以学习者为中心”的教学模式，其理论基础主要来自于人本主义和()学习理论。

与形式教育论的基本观点不相符的是（ ）

( )是研究从众现象的经典心理学实验。

10岁的小华在学校与同学打架，致对方手臂骨折；对方父母对此非常愤怒，要求校方严肃处理。以下措施中最为恰当的是（ ）

根据儿童身心发展的规律，在小学语文课上，教师采用什么方法让学生朗读课文，效果会更好（ ）

讲授法是课堂教学中最常用的方法，有效的讲授应遵循()等要求。

下列选项中，属于学习的是（ ）

有的老师讲课时对某些知识点不加说明，以为这是十分简单的道理，应该不用多讲，但是在老师看来很简单的知识，在学生看来则未必。这涉及的主要的心理概念是( )

赫尔巴特提出了教学过程四阶段，即明了、联想、系统、方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基础上的，为了保持心灵一贯性，在教学的每一个最小的组合中，都要注意学生的专心活动与审视活动，因此，他提出了与教学过程的阶段相对应的学生心理活动，下列属于赫尔巴特教学过程四阶段中学生心理活动的是（ ）。