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A
间接经验与直接经验相结合的规律
B
传授知识和发展智力相统一的规律
C
知识教学与思想教育相统一的规律
D
教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
正确答案 :D
相关试题
45.下列教育家与其提出的教师职业道德思想,匹配不正确的是( )。
一、判断题(30*1)1.党的十九大指出:到2035年,各方面制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化基本实现;到本世纪中叶,实现国家治理体系和治理能力现代化。
头脑风暴法是奥斯本在1968年提出来的。( )
下列关于中国学生发展核心素养的说法,正确的有( )。
30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语,而进行“你戴上帽子去爬雪山,雪山上有一间房屋,里面有一只猫在抓信封”这样的联想,所运用的学习策略是( )。
中学生道德推理的发展趋势是从前习俗思维向更为习俗化的推理水平的转变。( )
教育家黄炎培提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想。
中小学课程的表现形式有课程标准、教科书、教学参考书三种。( )
在巴普洛夫所做的狗分泌唾液的实验中,铃声也能引起狗分泌唾液,这里的铃声是( )。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密地考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
二、多选题(本题共10小题,每小题2分,共20分。)下列说法正确的是( )。
自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性,不干预,不强迫,对儿童的不良行为后果进行惩戒。( )