事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
解析
【金标尺答案及解析】 1.疏导原则,即要求教师要善于因势利导、以理服人,从提高学生的认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。题干中老师面对小辉的错误并没有一味地严厉批评,而是根据学生的优点,因势利导。 2.发扬积极因素,克服消极因素的原则。这是指在德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素。材料中,老师通过观察发现了小辉身上的优点,并且通过正确引导,让小辉成长成才。 3.尊重学生与严格要求学生的原则。这一原则要求老师既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把爱和严有机的结合起来。题干中老师在生活上关心小辉,并与小辉进行朋友式的的交流,充分尊重小辉的意愿。 4.教育影响的一致性与连贯性原则。这一原则要求在德育工作中应主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划,有系统的发挥教育的整体功能。材料中老师发现小辉身上的闪光点之后,及时与小辉的父母进行了沟通交流,体现了教育影响的一致性与连贯性。 5.因材施教原则。这一原则要求教师在进行德育教育的过程中要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特点和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德得到最好的发展。题干中老师通过各种方式各种途径,对小辉进行了解,在全面了解小辉的基础上,对他进行相应的德育教育。体现了因材施教的德育原则。
相关试题
三、判断题亚里士多德提出了“百科全书式”的教学内容。( )
小柯发现,在检查自己作业或试卷时,很难发现其中的错误,但帮别的同学检查时,却很容易将错误找出来。这主要是( )的影响。
《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨是( )。
41.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这说明儿童认知水平处于( )。
小虎在观看NBA比赛后,学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发,小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。
墨翟认为,人的知识来源可以分为三个方面,即“亲知”、“闻知”、“说知”。
专家教师会严格按照课时计划安排教学进度,不会随着课堂情意境的变化修正计划。( )
规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是( )。
班级是一种社会组织,在结构上存在正式组织和非正式组织。学生群体中的非正式组织类型有( )。
一、单项选择题在教育目的的价值取向问题上,主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起,他们或以为教育要求为未来的生活做准备,或以为教育即是生活本身,注重的是使受教育者怎样生活。该观点属于( )。
建立良好的师生关系需要师生双方共同努力,就教师而言,要做好哪些方面的工作?
辩证唯物主义者认为:人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。( )