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A
流畅性好
B
变通性好
C
独创性好
D
适应性好
正确答案 :A
相关试题
教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在( )。
五四青年节来临之际,《新闻联播》“新时代新青年”专题中介绍了中国航天科技集团五院北斗三号卫星设计师康成斌的事迹,他带领一支青年团队,历时五年攻关,取得了北斗卫星全球组网的关键技术突破。康成斌在取得关键突破时产生的情感体验主要是( )。
下列表述中,关于教育的社会属性说法正确的有( )。
下列属于影响迁移的个人因素的有( )。
人们普遍认为做销售和当教师的口才都很好,这是一种( )。
19.刚入学的儿童希望能与小伙伴做好朋友,希望能和老师当好朋友,反映了儿童归属与爱的需要。( )
司马迁曾赞誉孔子道:“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”下列关于孔子的观点正确的是()。
19.某超市在招聘收银员这一岗位时,注明“仅限女性”。超市经理认为女性具有亲和力,善良且攻击性少。男性没有耐心,而且粗心大意。超市经理的这观念属于投射效应。( )
在讲《助人为乐》这节课时,刘老师给同学们播放了《全国道德模范颁奖仪式》中“全国助人为乐模范”方敬老师的相关视频,她想通过方敬老师的事迹来影响学生。刘老师所运用的德育方法是情感陶冶法。
下列关于教师成长途径,表述正确的有( )。
22.到了冬天,农民饿得厉害。一天晚上忍不住敲开了财主家厨房的门。农民恳求仆人让他靠近灶头暖暖身子, 仆人答应了;过了一会,农民从怀里掏出几块石头,恳求仆人把灶炉借给他,让他做一顿“石头汤”,仆人很好奇并觉得没什么损失便答应了;“石头汤”熬得差不多,农民向仆人借点盐,仆人二话不说给他拿来了盐, 顺道看到灶台的几片菜叶、砧板上一些肉末,都一股脑放到了“石头汤”里,农民便吃到了入冬以来最丰盛的一顿汤。这个故事体现了印象形成效应中的( )。
11.生物课上,李老师指导学生使用显微镜观察植物细胞的结构,通过观察实验结果,学生们学会了绘制细胞的结构。李老师所用的教学方法是演示法。( )