5.班级管理的实质是要让学生的潜能得到尽可能的开发。（ ）

35.下列关于能力的性别差异，表述错误的是（ ）。

19.心理学从哲学中分化出来的时间是18世纪中叶。（ ）

10.教育法规的正式解释有（ ）。

15.低级动机的核心是利己主义和自我中心。（ ）

18.儿童通过触摸电炉知道了烫的意思，在罗杰斯的看来，这是发生了（ ）。

14.小静读研期间，导师上课给出指定书单，让她自行研读书本，有疑问时可微信联系导师进行指导。这一教学方法很有可能是借鉴了（ ）。

39.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当（ ）。

刘老师一直以来所推崇的教育思想是“教育不应再限于学校的围墙之内”，他主张每个人可以在比较灵活的范围内，比较自由地选择自己的道路。据此可以判断出刘老师比较赞同的教育制度是()

21.智力是创造力的必要充分条件。（ ）

24.学生考试准备作弊时，突然产生愧疚感，这属于（ ）。

14.学生完整的学习动机系统主要由学习需要和学习期待构成，学习期待是个体对自己学习所要达到目标的一种主观估计。（ ）