9.“师者，所以传道授业解惑也”此话出自（ ）。

48.双轨制有两个平行系列、这两轨既不相通也不相接。（）

64.奥苏贝尔大力提倡讲授式学习， 认为学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现。（）

18.“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿，”这句话体现了教育的（ ）。

19.某幼儿园在孩子入园时给孩子创建“成长手册”，把孩子参加各种活动的表现、取得的成绩、反映出的情感等记录下来，由此给出孩子的整体评价和反馈。这种评价属于（ ）。

2.在布鲁纳的认知表征理论中，人类智慧生长的第三阶段是( )。

29.巴班斯基最早提出了教学过程最优化的系统理论。（）

35.一般认为IQ低于（）为智力落后。

为保障义务教育的公平性，均衡地区义务教育的发展，使学龄儿童都有学可上，学生入学采取（ ）的方式。

18.看见路上的垃圾就绕道走开属于正强化。（ ）

22.《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（ ）。

69.取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业或者大学专科毕业及其以上学历。（）