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A
学生是发展的人
B
学生是独特的人
C
学生是具有独立意义的人
D
学生是接受教师调控的人
正确答案 :A B C
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教育心理学对教育实践具有( )的作用。
人本主义心理学被称为心理学上第三势力。
64.奥苏贝尔大力提倡讲授式学习, 认为学习应该是通过接受而发生,而不是通过发现。()
48.双轨制有两个平行系列、这两轨既不相通也不相接。()
25.人类社会和学校教育共始终。
11.根据我国实行的教师资格条例,取得高等教育教师资格的最低学历( )
一、单项选择题(本题共40小题,每题1分,共40分。每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、不选均不得分。)1.下列哪些属于新时代中小学教师职业行为十项准则?()
1924年房东岳编写了我国第一本《教育心理学》教科书。( )
24.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。
3.昆体良在《雄辩术原理》中,总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验,提出了“()”循序渐进的学习过程理论。①反思②模仿③练习④理论
二、多项选择题(本题共15小题,每题2分,共30分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、少选、不选均不得分。)1.下列哪些故事体现了发散思维?()
德育的基本途径是()。