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A
映象性表征
B
动作性表征
C
抽象性表征
D
符号性表征
正确答案 :D
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3.昆体良在《雄辩术原理》中,总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验,提出了“()”循序渐进的学习过程理论。①反思②模仿③练习④理论
《教育法》的立法宗旨是:发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设。
在学校人际关系中,最基本的关系是( )
38.最早关于迁移的理论是( )。
11.17实际,夸美纽斯在总结了前人和自己实践的基础上,在代表作( )中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。
8.一般来说,教师进行职业生涯规划要经过的环节是( )。
32.“科学教育之父”“科学教育学的奠基人”指的是()
13.班主任的中心任务是组织建立良好的班集体()。
27.下列揭示了社会性是教育起源关键所在的学说是( )
69.取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业或者大学专科毕业及其以上学历。()
26.创造力不是少数人特有的。
罗杰斯认为:促进学生学习的关键在于特定的心理气氛因素,这些因素包括()。