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A
A.描述
B
B.解释
C
C.预测
D
D.控制
正确答案 :A B C D
解析
【金标尺答案】ABCD 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际应用中体现为以下几个方面: 一、帮助教师准确地了解问题 二、为实际教学提供科学的理论指导 三、帮助教师预测并干预学生 四、提高教师教育教学能力
相关试题
7.()提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素。
下列哪类学生被称为“过度努力者"( )
15.学习动机强度与学习效果成正比。( )
2.2020年11月30日。世卫组织发布最新一期《世界疟疾报告》。报告显示,过去21年中有21个国家消灭了疟疾,其中()个国家被世卫组织正常认证为无疟疾的
12.下列不属于后进生的心理特征是()
11.17实际,夸美纽斯在总结了前人和自己实践的基础上,在代表作( )中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。
46.现代教学观认为教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。()
21.皮亚杰认为()岁的儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
4.下列揭示了社会性是教育起源关键所在的学说是()
45.家庭教育具有先导性( )。
67.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。( )
48.双轨制有两个平行系列、这两轨既不相通也不相接。()