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A
榜样示范法
B
说服教育法
C
情感陶冶法
D
品德评价法
正确答案 :C
相关试题
32.( )体现了师生关系的动态性和创造性是师生关系的最高层次。
73.教师劳动的社会价值主要体现在以下哪些方面?( )
59.乐乐在学习篮球的过程中,运球动作和上篮动作常常互相干扰,关注运球时就容易错过最佳上篮位置,关注上篮动作时又容易运球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的( )。
下列说法不正确的是( )。
3.“人皆可以为尧舜”,教育就是修养、启发、唤醒、引导人的善性,以此为理论依据的教育论是( )。
13.根据成就目标理论,掌握目标者倾向于选择那些能够证明自己,几乎保证能成功的任务。( )
【不定项】87.从该案例得到的启示有( )。
35.在教师聘任法律关系中,受聘教师具体享有哪些权利、履行哪些义务是法律固定的,与之对应,聘任者具体享有哪些权利、履行哪些义务也是固定的。依据教育法律关系主体是否完全特定化,这种教育法律关系的类型是( )。
27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有( )。
48.下列选项中,符合自我价值理论中高趋高避型理论的是( )。
14.认知心理学认为学生形成良好的认知结构是教育的关键核心。( )
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。