客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
知识的提取
B
知识的获得
C
知识的复习
D
知识的保持
正确答案 ：A B D
解析
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，包括知识的提取、获得和保持。
相关试题
心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列（ ）
传统教学的“三中心”是（ ）。
（ ）的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。
以下不是影响迁移的客观因素的是( )。
课外活动的基本特点是（ ）。
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（ ）。
从解释评价结果的标准考虑，教育评价可以分为（ ）。
在“对话·互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。
“为人师表”，就是要求教师言传身教、以身立教。（ ）
心理健康教育的对象主要是（ ）。
师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。
教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（ ）。
