事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
文化模式与课程变革
B
文化变迁与课程改革
C
文化多元与课程变革
D
文化内容与课程变革
正确答案 :A B C
解析
文化对学校课程变革的影响表现为:①文化模式与课程变革,不同的民族文化有着不同的文化特质,在学校课程变革时,要依据不同民族的文化特质设置于不同民族文化相适应的课程;②文化变迁与课程改革,学校课程作为传递、传播和创造文化的载体,应随着文化的变迁作相应的调整;③文化多元与课程变革,学校课程如何体现文化的差异,在尊重各少数民族、各社会阶层文化的同时,将不同文化整合起来,成为课程面临的重要现实问题。
相关试题
正在读初一的胡鑫因爱玩游戏,成绩差,他的父母索性让他缀学在家做生意。胡鑫的父母违反了《未成年人保护法》的( )条规定。
学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( )。
个体发展的互补性要求教育应该做到( )
维果茨基的文化历史发展理论有( )
中学生道德推理的发展趋势是从前习俗思维向更为习俗化的推理水平的转变。( )
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学?( )
( )是我国教育目的的基本精神。
教师的职业认同要素包括( )。
爱国守法是教师职业的基本要求。
人口数量、人口质量,人口结构以及人口分布的地理环境都影响制约着教育发展。( )
学校应当加强安全教育,组织学生进行自救、互救和紧急疏散避险等应急演练,应急演练每学期不少于2次。( )
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是( )。