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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :B
解析
前运算阶段(2-7岁)的儿童的认知特征有:能够进行单向的逻辑思维;以自我为中心;“泛灵化”;没有守恒概念。故本题选B。
相关试题
举办民办学校的个人,应当具有民主参政权利和完全民事行为能力。
教育对生产力的促进通过两方面来实现,一是教育再生产劳动力,二是( )。
最早提出“理论联系实际”教学原则的教育家是达尼洛夫和叶希波夫。
在教师人格特征中,一是教师的热心和同情心,二是( )。
让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化和自我惩罚以改善自身行为,这属于( )。
美国的教育目的之一是( )。
直接讲策略之后,提出不同程度的完整性材料促进学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整程度,直至由学生完成所有成分和步骤,这属于学习策略训练的( )。
古希腊时期出现的最早教师是( )。
给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,去理解概念和原理,这属于( )。
未成年学生享有的权利概括起来主要有人身权和受教育权。
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他人在场旁观或共同活动可能会降低个人的活动效率,这称为( )。