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A
创造性
B
学习动机
C
学习迁移
D
解决问题
正确答案 :C
解析
“举一反三”与“触类旁通”体现的是学习迁移,是习得的经验对完成其他活动的影响。
相关试题
自我发展问题是典型的发展性咨询关注的问题。
二、多项选择题(共15小题,每小题2分,共30分)学校教育对个体发展的功能包括( )。
杜威所主张的教育思想被称为( )。
安德森认为心智技能的形成包括( )。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备哪方面的素质?( )
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要成为( )。
教育过程中的师生关系是知识传授的关系。
在问题解决过程中,提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。
准备是指学习开始时的预备定势。
先行组织者教学技术常用于( )。
根据学习任务的复杂程度,知识学习可以分为( )。
学习者利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于( )。