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解析
本题考查体育教学论——体育实践课的结构。
(1)合理安排好主要教材的学习顺序,使学生具有饱满的精力去完成较复杂较难得学习任务;
(2)根据课的目标和主要教材内容的性质与学生的特点,正确地选择和安排必要地辅助练习、诱导练习、转移性练习和体能练习;
(3)根据课教学目标、教材内容性质、学生特点和场地器材设备等,设计和安排好练习密度、生理负荷与心理负荷,练习与休息合理地相互交替;
(4)根据学生人数、场地、器材条件和身体练习的需要,组织教学的形式和轮换形式。
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