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解析
【金标尺解析】本题考查新课改教师观。
【金标尺答案】
1.(1)原因:教师的教育观、学生观、传统教学观念的影响、传统师道尊严的师生关系的影响等;(2)避免:树立正确的教师观、学生观、更新自身教育理念;在教育教学中坚持学生为主体地位,鼓励学生发散思维。
2.(1)教育者观念的改变。教师要改变教师全能的观念,允许学生自行探索,容纳学生不同意见;教师要改变以教师为中心的传统,发挥学生主动性;教师要改变用统一的标准来要求所有学生的做法,尊重学生的创造个性。
(2)教师要编制创造性问题和提高在教学时发问的技术。
(3)教师要改进学生作业的方式。
(4)教师要改进对学生学习效果的评价方式。
相关试题
43. 简述教师职业素养有哪些。
25.下列体现“理论联系实际”的教学名言有( )。
18.教育活动的基本要素包括( )。
初三学生小吴每次—想到上学就紧张不安、提心吊胆、恐惧、害怕、忧虑,对老师也有抵触情绪,成绩呈明显下降的趋势,其最有可能患有( )。
教师讲授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,教师教授技能或行为要符合规范。上述体现了一堂好课应具备哪项基本要求?( )
20.下列关于政治经济对于教育影响的主要体现,说法正确的是( )。
一、单项选择题(15*1)1.不是凭借教授的知识,而是凭借提问,刺激对方思考,通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )。
24.根据迁移的内容划分,下列属于重组性迁移的有( )。
19.关于教学难点,下列说法正确的有( )。
34.教师依据心理学知识去推断学生表情所意味的内心状态,这是思维的间接性。( )
35.加涅将程序性知识分为心智技能和认知策略两个亚类。认知策略是运用概念和规则对外办事的程序性知识, 主要用来调节和控制自己的加工活动。
一、判断题(15*1)26.学校教育应直接为政治经济服务,参加具体的政治运动,执行具体的政治任务。( )