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报考地区
学习方向
重庆
解析
认知过程 情感过程
相关试题
四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）56.简述知觉的基本特征。
42.学习动机越强，学习效率越高。（ ）
人生观和世界观属于（ ）的范畴。
35.同一时间内能清楚地把握对象的数量的是（ ）。
50.神经元是人的神经系统的基本单位。（ ）
人生观是人格倾向性的最高层次。
2.第一节课是数学，第二节课是语文，学生根据新的任务，将注意从一门课转到另一门课，这就是（ ）。
26.情绪的评定——兴奋学说是由美国心理学家（ ）提出的。
4.能力、气质和性格等属于（ ）。
39.斯皮尔曼提出了智力的二因素论，认为智力可分析为G因素和S因素。（ ）
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）60.怎样增进青少年学生的心理健康。
15.斯滕伯格提出的智力的三元结构理论不包括（ ）。
