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A
安慰小红,同时批评小刚的打人行为
B
安慰小红,同时让小红和小刚课后一起来办公室
C
为了不影响其他同学上课,将小红和小刚立即叫到办公室
D
批评小红和小刚扰乱课堂纪律
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查班集体的培养——班级突发事件的处理。
在课堂中遇到突发事件,教师应先安慰学生,完成教学任务。在处理学生矛盾时应遵循客观性原则,课后一起到办公室了解真相,公平公正的处理。故B项符合题意。
A、D项:没有了解事情的原委就批评,违背了客观性原则,未解决学生之间的矛盾,同时也起不到教育的效果。不符合题意,故排除。
C项:上课时将小红和小刚叫到办公室,侵犯了小红和小刚的受教育权,行为不妥。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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众所周知,进入网络时代,知识或信息的生产机制、传播机制都在发生着不同以往的巨大变化。依托于互联网提供的便利,越来越多的普通人成为了信息传播源和知识生产者,类似于知乎这样的平台,更是成为新型的知识集散地。而随着互联网技术与生活的融合程度越来越深,我们也深刻地认识到,互联网如一片浩瀚无边的信息海洋,自带信息提纯和净化的功能。一般而言,参与信息传播互动的人越多,虚假信息被淘汰的可能也就越大。特别是专业的知识交流平台上的频繁问答与互动,无形中构成了一种讨论和辨正的良性循环,推动人们的认识不断趋于理性、客观、科学。根据上述文字,我们可以知道( )。
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