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单选题 46.下列教学行为与体现的教学原则对应不正确的是(  )。

A

陈老师在讲完一节课后,会给学生布置与上课内容相关的作业—巩固性原则

B

王老师在上新课时讲到“镭”这一元素,向同学们介绍了居里夫人和镭的故事,同学们深受教育—启发性原则

C

李老师在讲《黄河大合唱》一文时,为了让学生更好地感受到《黄河大合唱》的气势,播放了对应歌曲—直观性原则

D

刘老师对马虎的学生,注意抓住他们的学习习惯,对课堂反应不积极的学生,激励他们主动回答问题—因材施教原则

正确答案 :B

解析

【金标尺答案】B。考查文化历史-文化。教学原则主要包括:(1)直观性教学原则,指根据教学活动需要,让学生直接感知学习对象。(2)启发性教学原则,指教师在教学工作中运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学方法。(3)循序渐进教学原则,指教学活动应当连续、连贯、系统的进行。(4)巩固性教学原则,指在教学中要不断地安排和进行专门复习,是学生对所学的知识牢固地掌握和保存。(5)量力性原则,也叫可接受性原则,指教学活动要适合学生发展水平。(6)因材施教原则,指教师在教学活动中要照顾学生的个别差异。(7)科学性与教育性相结合的原则,既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生,同时要结合知识、技能中内在的德育因素对学生进行政治、思想教育和品德教育。(8)理论联系实际教学原则,指教学要以学习基础为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用的目的。故本题当中王老师给学生讲知识的同时还传递了居里夫人的献身科学的事迹,体现了科学性和教育性相结合的原则。故本题选B。
【金标尺提示】本题为选非题。