68. 选择性理解是指不同的受众对传播媒介所传播的同一信息做出不同的解释、结论和反应。造成这种现象的主要原因是受众在理解过程中加进了许多主观因素，如固有的观念、态度、立场，个人的感情、情绪、习惯，使用传播媒介的动机和目的，等等。根据上述定义，下列情形属于选择性理解的是（ ）。

43. 汉代“爱国”的观念开始大量出现，标志着中华民族爱国主义的确定与形成。虽然这一时期的“爱国如家”观念主要针对官员，但这一命题本身就含有普遍的意义。到了晋代，“忠贞爱国”作为一种政治道德，明确把先秦的忠贞思想与“爱国”结合在一起，显示出“爱国”的观念已深入人心。近代以来，有人说中国古代只知道忠君，不知道爱国，这是不符合历史事实的。 根据这段文字可以得出（ ）

【例1】明确规定儿童票从“量身高”转为“看年龄”，顺应了公众普遍期待的改革方向，也是对相关概念的“______”。无论是联合国儿童权利公约，还是我国相关法律法规，界定儿童的唯一标准就是年龄。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

56.有人认为，“要强化制度执行力，加强制度执行的监督，切实把我国制度优势转化为治理效能”，就是深化监察与督查体制改革，以监察和督查提升治理效能。事实上，监察和督查只是强化制度执行的一种方式。将国家制度优势转化为治理效能是一个过程，至少包括制度创设、有效执行、监督和反馈等环节，强化制度执行力也不能局限于监察、督查和问责，还应采取法制保障、德治引领等手段。这段文字意在：

84. 导游：“从朝天宫到金顶有两条道路可以走，一条是明代神道，一条是清代神道。清代神道路程比较近，台阶坡度也较小，走起来容易；明代神道路程比较远，台阶坡度也比较大。” 选择走清代神道的小马走了一半，发现清代神道的台阶也很多、很陡，他不由得抱怨导游误导了他。 以下哪项如果为真，最能解释上述导游和小马的认识差异？（ ）

27. 针对基层干部成长方向定型过早、综合素质偏弱等现实问题，为推进复合型干部队伍建设、实现党在新时代的强军目标，某部队大力破除“专职专用”“一专到底”的传统选人用人观念，通过送学培训、军政换岗、机关基层交叉任职等形式，打破专业界限，只要综合素质好，军政干部可以换岗，技术干部可以调任指挥干部。该部队大多数基层干部达到了本职专业精、相关专业通、其他专业懂的标准，解决了基层干部阅历浅、经验缺、能力单、素质偏等问题。 作者引用该部队的成功经验是为了证明（ ）。

69. 隐形贫困人口是指工作收入并不低，但由于无节制的消费造成日常生活有时比较窘困的一类人。根据上述定义，下列不属于隐形贫困人口的是（ ）。

【例6】虽然美洲人很早就把玉米作为主食，但欧洲人对此______。直到15世纪末哥伦布到了北美，才发现这种美妙的粮食。不过，粮食与物种的传播过程，历来______，也有人认为在哥伦布之前玉米就传到了欧洲。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

20.“十四五”规划纲要指出，全面推进健康中国建设，构建强大公共卫生体系。下列不属于公共卫生范畴的是(  )。

65. 碎片推理是指从只言片语或少量个案推导一般性结论的推理，这类推理往往以偏概全，缺乏说服力。根据上述定义，下列不属于碎片推理的是（ ）。

31. 人们通常以为人口爆炸是当今时代特有的现象，其实不然。生产技术获得重大突破时，都会伴随着壮观的人口增长。原因很明显，技术的发展导致生产率的提高，从而使能供养的人口大大增加。从旧石器时代初期到后期，技术初期的人口为 12.5 万人，末期为 532 万人， 增长了40 倍以上，堪比后来随历次技术革命而出现的人口爆炸。 这段文字旨在说明（ ）。

81. 国外某中学通过走访和调研了解人们对基础教育的期望，排在前4位的是让学生“有 清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”。有基础教育专家据此指出，每个孩子都是独立的个体，应该关注孩子的个性体验和 挑战现状、解决问题的能力，而不是统一标准的考试成绩。 以下哪项如果为真，最能削弱该基础教育专家的观点？（ ）