解析

本题考查教师职业素养。 （1）幼儿教师的职业道德：①对待事业，要爱岗敬业；②对待幼儿，要接纳热受；③对待家长，要尊重合作；④对待同事，要团结协作；⑤对待自己，要以身作则。 （2）幼儿教师的儿童观和教育观：①儿童权利观和民主平等的师生观；②儿童特质观和适宜教育观；③幼儿主体观和幼儿教育方法观。 （3）幼儿教师的专业知识和技能：①幼儿教师的知识结构；②幼儿教师的能力结构。 （4）良好的心理素质：①幼儿教师的教育信念：教学效能感，对幼儿发展的归因倾向是指教师对幼儿发展的原因上所持的态度；对幼儿监控的态度；对待心理压力的态度。②幼儿教师的情感特征：对幼儿真诚热爱，这是幼儿教师情感生活的核心；对学前教育事业的热爱；道德感、理智感、审美感；③幼儿教师的教育机智。④幼儿教师的个性。幼儿教师应具备的主要人格特征包括：正确的动机成熟的自我意识；良好的性格。 （5）健康的身体素养。保教幼儿的工作极其繁重复杂，幼儿教师一天到晚与孩子生活在一起，要全面保教孩子，因此，必须具有较好的身体素质。幼儿教师应体貌端正、身体灵活精力旺盛，且没有任何传染性疾病。