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A
夸美纽斯
B
杜威
C
康德
D
赫尔巴特
正确答案 :D
解析
考查教育学的产生和发展。赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育史上被称为是“科学教育学之父”、 “传统教育的代表人物”,他提出有名的教育性教学原则,并认为教育学应当将伦理学和心理学作为基础。
相关试题
《重庆市义务教育条例》规定,学校周围500米范围内禁止开设网吧等营业性娱乐场所。
一切教育活动的出发点和归宿就是教育结果。
我国制定教育目的的重要理论依据是( )。
布鲁纳重新进行“中小学课程设计”和教学方法与教学过程的改革,重视科学知识与原理的教学。倡导“发现法”。
( )是教学中最为常用的方法。
教师职业倦怠的核心成分中,其中( )表现为个体评价自我的意义、价值的倾向降低。
确立教育目的的原则有( )。
确立教育目的的原则有( )。
当班级成员具有共同的目标定向时,群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致。这是班集体形成的基础。
一切教育活动的出发点和归宿就是教育结果。
( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为三阶段:关注生存、关注情境、关注学生。
义务教育的原则包括( )。