24.维果斯基的“教学应走在发展前面”的含义是（ ）。

25.维果斯基的最近发展区是指（ ）。

2.幼儿3岁以前是语言能力尤其是口语能力的发展关键期。（ ）

接受喜欢自己是自我意识的( )。

23.李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体体积的计算公式，当“智慧小组”完成任务后，李老师让该小组去帮助其他小组，在“智慧小组”的帮助下，其他小组也完成了学习任务。这说明其他小组的学习处于（ ）。

36.李明这次考试取得了第六名，他暗自下决心，下一次考试一定要重回班级第一的位置，李明的自我意识处于（ ）层次。

21.维果斯基内化学说的基础是（ ）。

18.小敏能够理解光的折射原理，知道筷子放在水里变歪与光的折射有关，而与筷子本身无关。根据皮亚杰认知发展阶段理论，在该阶段的儿童所具有的主要特征是（ ）。

用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是（ ）。

34.新课改理念强调，课程实施要适当增加学习内容的难度，引导学生自主发展，但同时又要量力而行，避免高难度、高速度教学，这种教学理念主要源于学生的（ ）。

5.被喻为“危险期”或“心理断乳期”的是（ ）。

2.有的个体智力早熟，有的个体音乐敏感度高，有的人好动，有的人喜欢安静。这段话说明个体发展的（ ）特点。