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A
正强化
B
负强化
C
惩罚
D
消退
正确答案 :C
解析
惩罚的概念:有机体做出某一行为反应的结果,降低了该行为以后发生概率的过程。
相关试题
根据气质的体液学说,《三国演义》中以勇猛、鲁莽、嫉恶如仇而著称的张飞属于( )。
9.皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )
26.主张“教育即生活,学校是一个雏形的社会”的是( )。
19.发现学习一定优于接受学习。( )
8.下列关于智力的性别差异,陈述正确的有( )。
一、判断题1.狭义的教育,主要指学校教育,即凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育。
遗忘规律是先慢后快这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。( )
我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。
25.现代教育家( )被称为“万世师表”。
负强化和惩罚在本质上是相同的。
30.素质教育的时代特征是( )。
41.“望梅止渴”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法,不正确的是( )。