18.（ ）是同一文化形态下群体都具有的特质，它是在共同的生活方式下形成的，并普遍地存在于每一个人身上。

27.学生在阅读《围城》时，在头脑中勾勒出某个人物的形象，这是（ ）。

17.“此地无银三百两”属于心理防御机制中的（ ）。

29.（ ）的对象是严重的心理异常者，可以称之为患者或病人。

57.简述引起和保持有意注意的条件和方法。

26.（ ）指的是人在一定的道德意识支配下表现出来的、对他人和社会有道德意义的活动。

6.多次看到“月晕”要“刮风”，地砖“潮湿”要“下雨”，人们就能得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。属于思维的（ ）。

三、填空题（本大题共5小题，每小题2分,共10分）51.想象的两个基本特征是_______和_______。

16.俗语说：“人心不同，各如其面”，体现了人格具有（ ）。

61.试述影响能力发展的因素。

24.学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成轴对称图形的概念，在学习圆时，教师告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生很快就能理解这一新命题的意义。这种学习属于（ ）。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分,共20分）60.试述意志的特征以及意志的培养。