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A
诊断性评价
B
绝对性评价
C
终结性评价
D
相对性评价
正确答案 :D
相关试题
96.根据埃里克森的心理社会发展理论,下列对12-18岁少年期、青春初期个体特征的表述,错误的是( )。
63.小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是( )。
90.义务教育阶段的公办学校实行( )就近入学,并予以公示。
73.班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排,张老师的做法( )。
87.分配学生座位时,教师最需要关注的是( )。
101.一个人不屈服于周围人们的压力,不随波逐流而能根据自己的认识与信念,自觉的采取决定,执行决定。这体现了意志的品质( )。
113.林老师的办公桌和他的床头贴有自己喜欢的名人名言,他也常常引导学生选择格言、座右铭等以自励、自律,使其得到教育。这种德育方法是( )。
46.老张从家到单位上班,出发时他看看手表,如果步行,每分钟走50米,他将迟到12分钟;如果骑自行车,每分钟行150米,他可以提前8分钟。老张出发时离上班时间还有多少分钟?
114.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童社会化发展的重要标志是( )。
人的身高是生物学性状之一。一直以来,人们认为身高主要是遗传、饮食和环境因素综合决定的。但是,在人类认识了基因的作用后,开始认为基因在决定身高中占主要作用。于是在人类基因组计划完成后,开始寻找与身高相关的基因,并获得其与健康、疾病等有关的信息和知识。 接下来最可能讲述的是( )。
60.下列说法错误的是( )。
下列选项与我国古代五位帝王相关,按时间先后排序正确的是( )。 ①车同轨,书同文,统一度量衡;②修运河,创科举,三征高丽;③休养生息;④杯酒释兵权;⑤以人为镜,可以明得失