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A
系统化
B
多样化
C
复杂化
D
专业化
正确答案 :B
相关试题
32.一名学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律。可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了,对该生的教育应该培养( )。
92.刘老师的教学过程中主要运用了什么教学方法?
100.小李老师侵犯了学生的合法权益不包括?
人的发展的互补性要求教育应该做到()。
35.通过对狗鼻子构造的分析,发明出比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这是( )对问题解决的影响。
38.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。
23.认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是()。
33.创造性思维的主要心理成分是( )。
86.老谋深算属于( )。
陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分他们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是( )
46.孟子说:“仁言不如仁声之入人深也,”这体现的是( )。
73.某体育老师在教学生游泳之前,先组织学生学习课本上的游泳知识,这一阶段关于学生的学习说法正确的是( )。