47.在珠穆朗玛峰地区4000万年前的地层中，发现许多海洋生物化石，由此“推断”珠峰在远古时期是汪洋一片，这是思维（  ）体现。

65.赫尔巴特的教学永远具有教育性思想反映了( )

85.吃不到葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种自我防御机制称为( )

87.材料中，张老师与学生形成了一种典型的师生关系模式，在该模式下，学生最有可能表现出来的特点是（  ）

71.“一 把钥匙开一把锁”属于教学中的( ) 原则。

2.古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着（  ）。

92.案例中没有体现教师（ ）师德

81.记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度为( )

19.教师专业发展过程中，形成自己独特的教学风格的时期是 ( )

89.从材料二中可知，教师不能只关注优等生，也要关注中等生和后进生，下面针对后进生的教育，教师做法正确的是（  ）

100.此案例给我们的启示说法错误的是（  ）。

54.学生在小学教学课程中通过测量学习正方形四个角都是90度，在中学教学课程中通过证明学习正方形四个角都是直角。这种课程内容的组织形式是( )。