在基础教育的课程改革中课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。（ ）

24.下列属于教师权利的是（ ）。

27.美国心理学家威特金二战期间在为美国空军服务时，做了这样一个实验：设计了一种可以倾斜的房间，让被试坐在一张椅子上，椅子可以通过转动把手与房间同向或逆向倾斜，当房间倾斜后，要求被试转动把手使椅子转到事实上垂直的位置上。结果发现，有些被试在离垂直差35度的情况下，仍然坚持认为自己完全是坐直的；而有些人则能在椅子与倾斜的房间看上去角度明显不正的情况下，使椅子非常接近于垂直状态。威特金把前者称为（ ）。

生产力对教育的发展具有制约作用，生产力水平低意味着教育发展水平低。

7.所谓“学者未必是良师”，是说一个教师要成功地扮演好自己的角色，就必须在通识专业基础上，具有教育科学方面的知识和教育教学能力。 （ ）

33.（ ）根据教学目标和教学对象的特点，运用系统方法，对课程资源进行有机组合，对教学过程进行系统规划、选择、安排、确定的构想过程。

34.潘磊是一名刚刚步入小学体育老师岗位的大学生，他的主要教学科目是乒乓球，他想将自己的学生培养成好苗子，为此他做了一些尝试，包括分析学生，设计每堂课教学目标等。那么，下列做法不正确的是（ ）。

7.巴甫洛夫的经典条件反射的基本规律包括（ ）。

17.张老师在课堂教学中，通过对学生进行口头提问和布置书面测验，以了解学生的学习过程。这种评价属于（ ）。

反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。

11.德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规划要求。

9.当王老师发现某学生写情书时，他当众严厉批评，并将情书内容公布于众，还让其缴纳100元罚款，王老师的做法（ ）。