对于违反学校管理制度的学生，学校随时可予以开除处理。

教育法律规范使人们可以预先知晓或估计如何开展教育活动和在什么范围内开展教育活动。这里体现的是教育法的（ ）

许多父母深爱孩子，舍不得孩子做家务，不知道教育孩子如何感恩他人的付出。对此学校应对家长进行这方面的引导，要争取家长的配合形成学校和家庭教育的合力。

在马斯洛的需要层次理论中，归属与爱的需要是最高层次的需要。

李老师严格遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范、健康举止文明礼貌，以身作则，注重身教。这体现了教师职业道德规范中的“严谨治学”。

我国建立以（ ）为主，多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐渐增加对教育的投入，保证公办学校教育经费的稳定来源。

一位语文教师为了让学生写好以“春天”为话题的作文，先组织学生“忆春天”， 然后在初春时带学生“找春天”——冰雪开始触化，树枝和小草开始发芽；再过几周带学生“看春天”——冰河完全融化，碧波荡漾，鸟语花香，田野里人们开始播种；最后回来 “写春天”。该语文老师主要是通过（ ）的方法帮助学生培养观察力。

某学校内落实素质教育而迸行了一系列的改革,其中一项重要措施是鼓励学生积极参与课外实践，将课堂所学知识运用到实践中去，提倡“做中学”,核学校的改革措施最符合教育家( )的教育理念。

学校应当建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

心情愉悦时，发生平淡的事也会感到高兴，这是情绪状态中的（ ）

教材编排分段分节，教师讲课有间隔和停顿。运用的都是感知规律中的强度律。

根据教育中的“第十名现象”,学习成绩不是最好的学生，进入社会后反而发展得更好。这说明了（ ）对学生发展具有重要作用。