高级神经活动类型中“强-平衡-不灵活”型与下列哪种气质类型相对应 ( )

四、简答题(4分)在教学过程中教师应如何有效地促进迁移?

18.班主任与学生共同确定班级总体目标，转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式属于班级（  ）

在《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的( )

“学会如何学习”实质上是指( )。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。

在群体和个体的关系中，群体对每一成员的吸引力被称为（ ）

三、名词解释(共2小题，每题2分,共4分)关键期：

3.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，这种认知方式属于（   ）。 

( )指辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程。

学生学习了正方形、长方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习属于( )。

五、论述题联系实际，谈谈在教育教学中如何培养学生的创造性。