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A
学科课程
B
分科课程
C
综合课程
D
活动课程
正确答案 :D
解析
事考帮解析:活动课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。 故本题答案为D。
相关试题
直觉思维,是指对一个问题未经过逐步分析,仅依据内因的感知迅速地对问题答案做出判断、猜想、设想,或者在对疑难百思不得其解时,突然对问题有了“灵感”和“领悟”,甚至对未来事物的结果有了“预感”“预言”等。根据上述定义,下列选项中适用了直觉思维的是( )
小红因为小时候被猫严重抓伤过,从那以后,她对具有爪的动物都非常恐惧。这种现象属于刺激的( )
“授人以鱼不如授人以渔”,教学任务不仅是让学生获得知识,更是注重培养和发展学生解决问题的能力。请结合实际教学,试述如何提高学生解决问题的能力。
在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价反馈自已认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并且根据有效性标准评价各种认知行动策略的效果。这是( )
在上课的基本组成部分中,( )的目的在于使学生掌握新知识,这也是教学过程中最主要和基本的部分。
生理学家发现,怀孕期间,怀孕者体内会分泌一些激素促使母亲对子女产生特殊的感情,同时怀孕者体内激素分泌的剧烈变化,可能会影响雌性大脑的某些区域,这些受影响的区域,部分 与控制母性行为有关,另一部分则控制着记忆、学习以及恐惧或压力产生反应。据此,可以推出( )
批判教育学的目的是要揭示看似自然事实背后的利益关系,帮助教师和学生对自己所处的教育环境及形成教育环境的诸多因素敏感起来,即对他们进行“启蒙”,以达到意识“解放”的目的。( )
教学策略是指教师采取有效的措施达到教学目标的一切活动计划,包括教学顺序的安排、教学方法的选用教学媒体的选择等。请列举以学生为中心的教学策略的类型,并作简要说明。
教学计划是教学活动的出发点和归宿,是审视教学流程的准绳,也是评价教学效果的依据。
小海把这次考试成绩差的原因归因为自己的能力不足,从归因因素角度看,这种归因是( )
二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。多选、错选或未选均不得分。本大题共5小题,每小题1.8分,共9分)班级授课制是把学生按( )分成固定人数的班级。
2017年3月31日,李克强总理主持召开国务院第七次全体会议,决定任命( )为香港特别行政区第五任行政长官,于2017年7月1日就职。