最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间的距离。

《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》固定，我国教育事业改革发展的战略主题是（ ）

以下属于个性心理特征范畴的是（ ）。

“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德对学生品德对学生品德形成起催化作用的写照。

实验法就是在保持其他因素恒定的前提下研究（ ）的关系和变化的规律

心里过程包括：（ ）

我国公民的基本权利和义务特点有（ ）

教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

在知、情、意、行四个德育环节中，情是基础，行是关键。

1.王某担任某县英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。

韦纳把行为结果归因分为三个维度，即（ ）

发展理念是发展的行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻（ ）的发展理念。