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解析
马克思主义认识论认为:一方面,实践决定认识,实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识是否具有真理性的标准、是认识的目的。“五大发展理念”正是在实践中产生、在实践中发展的。另一方面,认识反作用于实践,尤其理论对实践具有巨大指导作用。“五大发展理念”作为科学理论能够走在实践前头,指导实践的进程,推动人们在实践中创新。因此,“五大发展理念”焕发出马克思主义哲学的旺盛生命力。
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