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正确答案 :错
解析
《基础教育课程改革纲要(试行)》中要求:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
相关试题
目标管理是()最早提出来的。
被称为“课程评价之父”的教育家是泰勒。
多项选择题(下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共5小题,每小题1.8分,共9分)根据注意规律,下列措施有利于集中学生注意的有( )
学生在背诵课文时,文章的中间部分背诵错误多,容易遗忘,这是因为()
优秀班主任首先应立足于增强()意识。
教育与政治经济发展进程之间的关系是( )。
第斯多惠说过“教学必须符合受教学生的发展水平,从学生的发展水平出发开始教学,并且循序渐进地……继续教下去”,这句话表明教学应遵循()
美国心理学家罗杰斯的“以学生为本”“让学生自觉学习” “排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()模式。
判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“X”。本大题共 10小题,每小题1.2分,共12分)素质教育势在必行,推行素质教育的关键在于教师,在于教师的素质。
社会能力的影响因素。
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称之为培养目标。
单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)中小学智育的根本任务是()