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解析
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
相关试题
二、简答题(每题5分,共2题)1.简述学校教育在人的身心发展中主导作用的具体表现。
9.把汉大赋推向高峰的人是( )。
7.既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
7.下面列举的词义变化的例子,其变化类型属词义转移的一例是( )。
8.下列句中,有动词用作使动的句子是( )。
新课程改革的出发点是( )。
第二部分 语文学科专业知识(70分)一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.下列各组词语中,斜线“/”前后括号里的字的读音完全相同的一组是( )。
5.下列各句中,括号里的成语使用最恰当的一句是( )。
21.选择其中一个具体的教学目标,设计一个教学片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
15.德国文学中第一部产生世界影响的作品是( )。
三、案例分析题(每题10分,共1题)1.王丽学习成绩良好,在一次数学单元测试前,她认为这次考试非常简单,因此没有投入精力复习,结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加数学竞赛,她认为能否获奖很大程度上影响自己的升学,下定决心一定要拿到很好的名次,结果事与愿违。问题:(1)阐述耶克斯—多德森定律。(4分)(2)运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。(6分)
四、教学设计(共两小题,20题10分,21题15分,共25分)20.根据上述材料,确定本课的教学目标,并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。