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A
知识、理解、应用、分析、综合、评价
B
知识、记忆、理解、应用、迁移、综合
C
记忆、理解、应用、迁移、综合、分析
D
知识、记忆、理解、迁移、分析、评价
正确答案 :A
解析
布鲁姆认知领域的教育目标可以分为从低到高的六个层次:知道(知识)-领会(理解)-应用-分析-综合-评价。
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25.销售行为是货币追逐商品的行为。