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A
该教师没有做好传道者的角色
B
学校应该加强教师职业道德规范的培训
C
教师教学过程中,应该多关注学生的情绪和反应
D
教师应该通过权威,及时扼制学生的反抗心理
正确答案 :A B C
解析
案例中的老师,主要是因为自身的行为和态度的展示,造成学生也学习了老师的坏毛病,并且没有引导正确的道德,价值观念,这是该教师的示范作用和传道的作用没有正确体现,但是老师能够及时通过学生的情绪和反应意识到自身的问题,这是值得提倡的。至于最后两个选择,我们强调师生关系是平等尊重,老师的专业性不是仅仅在学生面前进行表现。
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