最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是( )。

根据与学生的思维方式相符合的方式,尽可能早地将学科的基本结构置于课程的中心,随着学生年级增高和学习内容的拓展,使所学习的学科的基本结构不断拓展和加深。这种教材编排方式属于( )。

老师在讲“文化遗产”这个概念时,列举了青铜器、瓷器等物质文化遗产,也列举了苏绣、黄梅戏等非物质文化遗产。这种教学方法称为( )。

除国家另有规定外, 任何组织或个人不得招用年龄未满( ) 的未成年人。

下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任？（ ）

一、判断(每小题1分，共30分)最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人才能够成功完成的任务。

21.下列属于情绪外部表现的是（ ）。

一、判断题1.狭义的教育，主要指学校教育，即凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。

强化有正强化和负强化之分，但无论是正强化还是负强化，都能增加行为反应的概率。

难度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，既具有区分不同水平考生的能力。

中小学教师专业标准内容维度包括（ ）。

11.对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的，浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。 （ ）