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A
忠实取向
B
创生取向
C
相互适应取向
D
超越取向
正确答案 :B
相关试题
近代西欧“双轨制”中所指的两种教育系统是公立学校系统和私立学校系统。
课程表的安排应遵循的原则是( )。
55.下列属于中国古代学校教育内容中“六艺”的有( )。
班级授课制萌芽于于16世纪西欧的一些国家,兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校。
13.根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。()
下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任?( )
一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自已的行动服从于社会的要求。这种意志品质称为意志的( )。
有位教师在学生的操行评语中写道:该生最大的特点是认真,能认真参加班团活动,尊师守纪,友爱同学,认真劳动,成绩良好,且稳步上升,但学得不够灵话,全面素质有待提高,特别要注意身体锻炼,争取全面发展。该生的品德评价方法是( )。
建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的。下列哪几项是建构主义强调的教学环节?( )
学生张某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治,对于这一申请,具有审批权的机构是( )。
中小学教师专业标准内容维度包括( )。
难度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,既具有区分不同水平考生的能力。