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解析
(1)间接经验与直接经验相结合; (2)掌握知识与发展智力相统一; (3)教学过程中知、情、意的统一; (4)教师主导作用与学生能动性结合。
相关试题
在教育活动中,教师对学生的不良行为视而不见、不问不管,这样的行为违反了下列哪一教师职业道德规范的要求?( )。
下列选项中,体现能力水平差异的有( )。
某学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该学生进行教育,应着重强化其( )。
小明既想考试得高分又不想努力学习,这种动机冲突属于( )
课外组织活动的基本组织形式( )。
教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为( )。
教师的知识素质包括( )。
我国在外国建立孔子学院,这体现了教育的哪种文化功能( )。
现代教育越来越成为公共事业,为全体人民服务,注重公平性和大众性,这体现了现代教育的( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的核心任务是( )。
根据《义务教育法》的规定,学校不得设( )。
建设班集体的前提和基础是( )。