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A
认为基本德行是:谨慎、节制、刚毅、正义
B
提出了自然与自由的教育思想
C
规定了百科全书式的课程
D
认为教育的目的是永生
E
教育的现实目的是造就身心和谐的人
正确答案 :A C D E
相关试题
德育个体功能的最高境界是( )。
夸美纽斯认为德育比智育更为重要。他认为道德教育的内容包括( )。
下列不可以发生迁移的是( )。
【2016年下】由于未成年学生属于限制民事行为能力人或无民事 行为能力人,所以未成年学生在学校上学时由于自身主观过错导致学校财产损失时,不用赔偿。 ( )
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )。
【2021年上】允许当事人在法律许可范围内协商解决,并具有补偿性的法律责任类型是( )。
下列不属于迁移的是( )。
《大教学论》详细论述了学制系统和各级学校的课程设置。( )
小兰利用寒假自学了几种高效学习方法,这使得她加深了对之前学过的知识的理解。从迁移的角度看,这属于( )。
下列属于负迁移的例子有( )。
21.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。
【2018年下】成年人高某对6岁的小强说:“你要是敢砸人家的车, 就说明你很勇敢。”小强为了证明自己的勇气,拿起砖头砸坏了停放在路边的车辆的玻璃。该案例中,应承担赔偿责任的是( )。