课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是（ ）。

达标测验属于标准参照评价，有助于评价学生对某门功课的学习水平，降低常模参照评价带来的竞争方面的负面影响。

二、多项选择题 （下列每小题列出的四个选项中至少有两个是正确的，请将其选出并把它的标号填在括号内，错选、多选或少选均不得分。本大题共10小题，每小题2分,共20分）关于人的心理发展的顺序性，正确的是（ ）

一位教师在做水的热胀冷缩实验时，把水染成黑色，背景衬上一张白纸，这是利用知觉的（ ）来组织教学。

关于课堂规则表达合理的是（ ）。

提笔忘字；考试时回忆不出有关的知识，一出考场就能想起来，这是（ ）现象。

判断教育目的的价值取向是否合理，最根本的是看它是否在经济条件许可的范围内尽可能地促进人的发展。

教师威信对于教学有巨大的推动作用。树立教师威信，下列叙述合理的是（ ）。

一般来说，课堂问答应包括（ ）前后衔接等环节。

奥苏贝尔和布鲁纳倡导的学习理论分别是_______学习和______学习。（ ）

人在得意的时候感到精神爽快，事事顺眼，干什么都起劲；失意时则整天愁眉不展，事事感到枯燥乏味。这种情绪状态是（ ）

美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次，按照由具体到抽象的排序，依次为（ ）。