事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
遵循学生发展性
B
尊重学生主体性
C
尊重整体性发展
D
尊重因材施教
正确答案 :B
解析
“你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水”,意思是说我们可以引导,但是不可以强求,说明在教学中,教师要遵循尊重学生主体。
相关试题
幻想是( )的一种特殊形式。
常用的调查方法有( )
吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种( )
义务教育的学制,通常有( )
学校进行素质教育的基本途径是( )
关于影响人的身心发展因素的观点中,下列不属于内发论的代表人物的有( )。
游览过八达岭长城的人,在头脑中重现长城的形象是( )
教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共50小题,每小题1分,共50分)教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )
“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有( )。
教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。