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A
情境教学
B
认知学徒教学
C
随机进入教学
D
自上而下教学
正确答案 :A
解析
考查教学理论及教学理论流派。建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,以问题为中心,将知识抛锚在一定的问题情境中,借助他人的帮助,通过意义的构建而获得的,以激发学生的好奇心的教学模式,即情境教学模式。
相关试题
从教学内容设计的角度考虑,知识分类不包括( )
以下关于大班教学说法正确的是( )
以下不属于联结学习理论的观点是( )
6.以上案例给我们的启发是( )
在教师专业发展中,教师在教育教学工作中的世界观和方法论,以及教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是( )
郑老师这样说是否正确?
技能的掌握与陈述性知识的掌握无关
1.何老师的做法是否正确?( )
《中小学幼儿国家安全管理办法》规定:小学、幼儿园应该建立中低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度不得将晚离学校的中低年级学生、幼儿交与无关人员。
教育要素不包括( )
针对上述事件,以下说法正确的是( )。
越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。