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A
探究式学习
B
接受学习
C
个别化教学
D
掌握学习
正确答案 :B
相关试题
教育是一种社会现象,在不同的社会里,有着不同的教育学。
感受性的高低是用感觉阀限的大小来度量的,感受性和感受阀值在数值上( )
30.“只可意会不可言传”的知识属于( )。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,不允许未成年人进人的场所有( )
34.( )学习理论强调知识的动态性,认为教师应该引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
短时记忆是指信息一次呈现后,保持时间大约在20s左右,最多不超过( )的记忆。
经验思维是人们凭借日常生活经验进行的思维活动。
抽象概括能力是一般能力的核心。
( )具有半成熟、半幼稚的特点,是学生心理发育的第二个高峰期。
59.班杜拉的交互决定观认为,( )三者之间可以相互影响。
( )承担着教师的职前培训任务,是发展基础教育的第一步。
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,迁移可以分为( )