只有为学生经历、理解和接受了的东西，才能称得上是课程。这种主张认为，课程的本质是（ ）。

（ ）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。

学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（ ）。

违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的，由政府责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法（ ）。

新型师生关系的建立关键在（ ）。

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内作出处理。

明代以后，八股文成为科考的固定格式。

教育领域中主要运用的法律救济形式包括（ ）。

二、多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）《义务教育法》规定，小学和初级中学的学生享有的权力有（ ）。

从众是指个体因感到（ ）而在行为上与多数人取得一致的心理现象。

在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于（ ）。

侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担(    )。