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单选题 74.衡水中学模式的增加不会益于教育公平,只会制造更大的不公。认为它对农村学生更好,其实是一厢情愿。对教育部门而言,也该意识到这些“超级中学”办学模式对基础教育的损害,而不是纵容甚至美化。努力以公平为导向推进升学评价制度改革,并推动教育资源均衡,才能让更多农村孩子、贫困家庭孩子感受到更多的机会公平。 根据上述材料,可以推出的是:

A

造成衡水中学模式不断扩张的根本原因是教育管理部门不作为

B

作者不认同衡水中学模式

C

衡水中学模式为农村学生创造了升学的公平机会

D

“超级中学”办学模式对基础教育有利有弊

正确答案 :B

解析

74. B 【解析】结论型推理。 A项:题干并未提及衡水中学模式不断扩张的根本原因,无法推出,排除; B项:题干指出衡水中学模式的增加不会益于教育公平,只会制造更大的不公,认为它对农村学生更好,其实是一厢情愿,因此作者是不认同衡水中学模式的,可以推出,当选; C项:题干指出衡水中学模式的增加不会益于教育公平,只会制造更大的不公,因此衡水中学模式并没有为农村学生创造升学的公平机会,无法推出,排除; D项:题干只指出了超级中学办学模式对基础教育的损害,没有提到有利,无法推出,排除。 故本题答案为B项。