19.教学工作的中心环节就是上课。

100.教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动的具体的场景，以引起学生的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理技能得到发展的教学方法是（ ）。

2.上好课的最根本要求是充分发挥学生的主体性。（ ）

51.课程目标研究的专家（  ）提出教育目标包括认知、情感、动作技能三部分的组成我国新一轮课程改革的借鉴依据。

71.王老师在课堂教学中利用提问、讨论和测验等形式了解学生的学习情况，以评估自己是否需要改善教学。这种评价类型属于（  ）。

9.在教学时要用“一把钥匙开一把锁”，是指教师在教学中要运用循序渐进原则。（  ）

70.选取蕴含本质因素的典型个案，通过对其研究，使学生从个别到一般、从具体到抽象，掌握带有普遍性的规律、原理的教学模式是（  ）。

78.作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（  ）。

1.针对上述案例，下列说法正确的是（ ）。

根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（ ）。

36.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（  ）。

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）。