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A
教师备课应做到预设与生成的统一
B
备课是上课的前提,只有备好课才能上好课
C
教师备课要做到“三备”:备教材、备学生、备教具
D
教师备课要做好“三计划”:学期(或学年)教学进度计划、单元(或课题)计划、课时计划
正确答案 :C
相关试题
15.在学校课堂中学习由教师编制、实施和评价的课程属于( )。
38.教师通过平常的观察记录,与学生的交流和谈话,及阶段性的测试和考核,学生学习进展情况等多种信息,对学生的表现和学习状况进行评价,这属于教学评价中的( )。
35.小倩得知自己雅思成绩为7.5时,兴奋地拉着妈妈转了好几个圈。此时,小倩的情感状态为( )。
27.大猫教小猫捕鼠,大鸭子教小鸭子游水,都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式,因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的是教育的( )
4.小明平时喜欢去安静的图书馆学习,往往在一天开始学习之前先列好学习清单,阅读时喜欢在书上进行划线标注重点,学习结束时能合理评价自己的认知水平,及时修正错误。上述描述中,小明主要运用了()。
56.如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是()。
1.属于原型启发的例子有( )
18.班主任与学生共同确定班级总体目标,转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式属于班级( )
1.今年是胡老师从事教师行业的第十二年。这十二年以来,胡老师一直认真撰写教学计划,预设课程计划的预期目标。同时,胡老师在教学的过程中,也非常关注学生的课程体验,一直坚持以“课程实施的实际效果”来评价课程。胡老师可能更倾向于( )。
10.学校如有以下情形之一且情形严重课,可对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分()。
32.课程目标与几个相关概念,正确的包含关系( )
52.俄国著名教育家乌申斯基于1868年出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。